2011语文一轮复习学案:专题十二 实用类文本阅读
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  ④结语:消息的最后一句话或一段话,有的消息,事实说清楚了,就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结;可用带有启发激励性的语言作结;可对发展趋势作预测;可提出值得深思的问题。

  4、六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

  (二)消息文体知识

  1、消息:是用概括性的叙述方式,简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体。

  2、消息的特点:(1)真--真实准确,有根有据,用事实说话。 (2)新--内容要新,新人新事,从新角度说话。(3)活--生动活泼,鲜明生动,用形象说话。 (4)短--篇幅短小,中心一个,用重点说话。

  3、消息的结构:标题,导语,主体,结语。

  4、消息的要素:消息(也叫新闻或报道)有五要素,又称"五个w",即:"何时"(when)、"何地"(where)、"何人"(who)、"何事"(what)、"何故"(why)。这五个"w"与记叙文的五要素是完全一致的,即:时间、地点、人物、事件、起因。

  5、消息的写法:一般写法都采用"倒金字塔"式。即先说结果,再说重要事实,最后说次要内容。特殊写法也可采用金字塔式,悬念式,并列式等。

  解读新闻文本的几点方法

  新闻是属于记叙文的一种类型,包含了记叙文的基本特点,解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法,但又不能照搬全套。因此,根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤:

  1、看标题信息,揣摩新闻类型; 2、抓记叙要素,了解大致内容;

  3、理行文线索,分清段落层次; 4、辨叙述方式,领会布局特点;

  5、挖中心主旨,理解文本意义; 6、析表现手法,以供鉴赏探究。

  按照这六个步骤进行阅读,一般就能逐步达到全面掌握阅读一篇新闻的目的。下面,对这种阅读方法分析介绍:

  第一步 "看标题信息",类似作文审题;而"摩揣记叙类型",则是指阅读的审题目标要比作文单一。即通过对题意的揣摩,要能辨出该文的记叙对象,是人物新闻还是事件新闻,是消息还是通迅。

  第二步"抓记叙要素",这是由文体特点决定的。因为新闻的内容,无论哪种类型,一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。

第三步"理行文线索",即领悟文章的脉络、顺序,目的是理清作者的行文思路,借此