学习过程
一、 自主学习：
写童话和写作文是一样的，就是要写自己身边熟悉的人和事，写出自己的真实感受。
（1）编写童话：根据《小木偶的故事》结尾，续编童话。
（2）编写童话：自己构思一个童话故事，按照童话的写法，编写一篇童话。
二、合作探究：续编童话指导。
（1）出示《小木偶的故事》最后两段话。
（2） 展开想象：在小木偶身上，后来又会发生什么事呢？和课文中的遭遇相比，出现了哪些变化？
（3）学生练习说话。教师提示：想象要丰富，也要合理。想象奇特，夸张。
