【课堂小结】

评说社会公德　

　　　　　　　　　　　　　　写法：　　　

　　　　　　　　　　　　　　一、选材--重在典型

　　　　　　　　　　　　　　二、怎样写--重在具体

　　　　　　　　　　　　　　三、写看法，希望--重在启示。

【教学反思】

从内容环节上看，整堂课主要分为三个部分：一、读故事，明白道理。二、习惯的重要性。三、和不良行为习惯说"拜拜"，养成良好的行为习惯。其中所有的活动都是围绕这三个部分展开，主线索比较明朗，但在三个内容的衔接过渡方面还需要改进和锤炼，使之更加自然流畅。内容选材也比较符合学生的认知特点，有些事例能够引起学生的兴趣，增加了趣味性，也使学生从故事中受到潜移默化的影响。但由于这三个方面范围较宽，每个部分拿出来都可以讲一节班会课，所以内容略显臃肿，时间有些紧张，没有做到知识点的深入挖掘。还需要精简内容，进一步深入展开，让学生体会的更加深刻，从而有啥可写。