2018-2019学年新设计历史人教版选修一讲义:第一单元 商鞅变法 单元总结(一) Word版含答案
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第三步:扣知识 商鞅变法的奖励军功、废除世卿世禄制度与这一变化有直接关系。

参考答案 变化:部分社会下层人士的政治地位呈上升趋势。

关系:社会关系的变化推动了变法的产生。战国时期新兴地主阶级力量不断壮大,他们要求取得政治统治地位,商鞅变法顺应了这一历史要求。商鞅变法中的"废井田,开阡陌""奖励耕织""奖励军功"等措施,打击了旧贵族势力,为新社会阶层的崛起创造了条件,进一步推动了社会关系的变化。

历史主题类非选择题解题技巧

1.该类题考查方式一般分为两种

(1)在题干引文中直接给出本题意在考查的核心主题,相比较而言,这种方式更普遍。

(2)在题干引文中不明显或没有直接显示题目主题,而是将主题隐含在设问中。

2.此类题型就某一主题设置情境,材料来源广泛,形式多样,覆盖面广,需要学生具备敏锐的主题洞察能力和对材料合理而充分的整合能力,一般属于难度偏上题目。

3.应考措施:题干、正文材料(特别是省略号前后)及材料出处中包含丰富的信息,应全面关注。

4.答题技巧:此类题型要求在作答某一问前先全局浏览设问,尤其是题干主题不明显的呈现方式,可通过这一步骤来把握主题所在。

(1)首先找出主题所在。读题干引文和总体设问,在答题之初就找出本题要考查的主旨。

(2)充分提取材料信息。除了对正文材料的全面研读之外,还要特别留意注释、出处等非正文信息,以获取时空限定或作者阶级、立场等关键信息。

(3)认真审清作答依据。特别关注"据材料......""依据所学知识......""据材料并结合所学......"三种设问作答依据的不同,按要求去组织答案。

(4)相关知识联系对比。围绕同一主题组合而成的材料或是类似情形、类似举措、类似评价,或是截然相反的情形、举措和评价,要从整体上把握材料间的关系。

(5)关注时政洞察主题。主题类的解析题目往往和时政联系密切,建议同学们利用课余时间,通过电视、网络、报纸等多种途径了解国内外大事,逐步增强自