第四节讲：

所以，课文的主要内容是：

5、观察课文彩图，并且根据课文内容回答问题。

（1）这两幅图的观察点有什么不同？

（2）长城修筑在什么地方？

（3）从画面上可以看出长城有什么特点？

（4）作者为什么要选择远、近两个不同的观察点？

三、当堂小结。

　　本文是按由（ ）及（ ）的顺序写的，课文共有四个自然段，第一自然段（ ）看长城，着重写长城的（ ）；第二自然段是（ ）看长城，着重写长城的（ ）；第三自然段是展开（ ）；第四自然段描写（ ）。

　　四、知识延伸：了解"不到长城非好汉"是怎么回事？