部编版三年级上册新人教版语文《第11课:一块奶酪》教学设计教案
部编版三年级上册新人教版语文《第11课:一块奶酪》教学设计教案第2页

  宣布 处罚 诱人 舔一下 强大 犯禁令 稍息 犹豫 跺脚 聚到

  开火车读,指名读。

  师生共同纠正:

  注意:翘舌音"处",前鼻音"舔、犯、禁",后鼻音"强"。

  另外,注意多音字"处",在本文中读"chǔ",组词为"处罚",还有一个读音是"chù",组词是"到处"。多音字"稍",在本文中读"shào",组词为"稍息",还有一个读音是"shāo",组词是"稍微"。

   学以致用,(课件出示4)给下面的多音字选择正确的读音。

  稍:shāo shào 处:chù chǔ

  这双鞋子有点小,稍( )微再大一些就好了。

  体育课上,老师喊口令:"稍( )息,立正!"

  ③犯了错就该受到处( )罚。

  ④这里到处( )是石头。

  (2)在小组内交流识字方法。

   (课件出示5生字)宣 处 诱 舔 强 犯 禁 稍 豫 跺 聚

  形声字结构特点:"诱、豫、跺、舔"都是形声字,可以根据形旁表义、声旁表音的方法识记。

  熟字比较法:外-处,范一犯。

  组词扩展:强大 自强 禁止 团聚

  (3)认读生字词(以多种形式,如猜读、"开火车"读等。)

  (4)整体感知:课文讲了一件什么事?

  (蚂蚁们搬运奶酪,蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉掉落在地上的奶酪渣。)

(5)质疑问难(让学生说出读不懂的地方,注意课堂中的生成。)