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的哲理呢？让我们一起到文中寻找答案！
二、探究交流 尝试练习
1.指名读文。（分自然段读）
2.请你说一说这篇课文主要记叙了一件什么事？
3.请按原文填空：
这则寓言故事讲的是一只梅花鹿在饮水的时候，欣赏自己美丽的样子，特别赞赏自己（美丽的双角），同时抱怨自己的（腿太干巴），结果在它遇到危险时，正是腿让它（获得安全），而高兴之时又是美丽的角让它再次（面临灾难。）
三、质疑解难 鼓励挑战
（一）学习1-10自然段
1.读书感悟：
梅花鹿是怎样赞赏自己的？请同学们自由读1-10自然段，画出梅花鹿"自言自语"的句子，读一读，想一想，你从中能知道什么？感悟到什么？你能有感情地读出来吗？（提示：可以把你的感悟简炼的词句标注在书上）
2.汇报交流：（读句子）
在理解课文内容时，可以抓住这样几句话和这样一些词语。
"咦！这是我吗？"（惊喜）
"嗬，这身黄色皮衣油亮亮的，上面的斑点雪白雪白的，这一定是世界上最好看的外套了！我的身段那么匀称，简直可以做模特儿啦！"（骄傲）