2 传统节日

教学目标

　　【知识技能】

　　1.指导学生认识"传""统"等11个认读字，会写"贴、街"等9个会写字。 能听写课后6个词语。

　　2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。

　　【过程与方法】

　　认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来，凭借图画理解词语意思。

　　【情感态度与价值观】

　初步了解一些传统节日和民间风俗。

重点难点

　【教学重点】

　　 认识11个生字，能按笔顺正确地书写田字格中的9个生字按字的结构把字写端正、匀称。

　【教学难点】

　　对传统文化产生热爱和赞美之情。

第一课时

　　（一）激发兴趣，导入新课：

中国有一些传统节日，小朋友们想知道吗?识字1。板书课题：识字1(齐读)

今天，我们就来学习一下这些传统节日，分别都有哪些风俗习惯。

（二）初读课文，整体感知

1﹒自由读课文，读准字音。

2﹒指名读，评价。

3﹒自由读一读课文，划着出本课生字，指名读，齐读。

4﹒认读生字，读准字音。

5﹒（课件出示）填空：本课讲了 种传统节日，分别是

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