人教版小学语文二年级上册《识字六》(第二课时)教学设计
人教版小学语文二年级上册《识字六》(第二课时)教学设计第1页

  人教版二年级语文上

  《识字6》(第二课时)

  谈话导入,游戏激趣,巩固生字

  同学们,这节课我妈继续学习识字6,请同学们打开课文,大声朗读课文,注意把生字的字音读正确,等号我们来比赛。

  "我会认",开火车游戏。

  下面我妈开火车读生字,看看哪个组的同学读的正确率高。

  2.玩一玩"一字开花的游戏"。

  (1)同学们,课文中的生字读音你们已经掌握了,让我们一起来做一个游戏,游戏的名字叫做"一字开花",你们会玩吗?

  (2)点击出"我会认"的字,看谁组得多,看谁组得又快又组好。

  出示反义词的连线题

  美 贫 真诚 饥寒

  爱 丑 冷漠 奉献

  暖 恨 温暖 虚假

  富 冷 索取 热忱

  开展"反义词"抢答赛

  一生说丑,令一生接美,如此进行

  诵读课文,升华情感

师:刚才的抢答,同学们可真积极,相信大家能以最短的时间把课文背会。