三、巩固练习

1. 指导完成"练一练"

观察统计图，说说从图中你获得了哪些信息？

你有什么想法？在班级进行交流。

2.练习一第1题

说出小华家两天消费的各类食物所占的百分比。

交流：哪天的食物搭配比较合理。

3.练习一第2题

先观察拼盘图，并根据花生米大约占了干果拼盘的20%进行估计。

4.练习一第3题

根据统计图，你能知道些什么？

用计算器计算，并填写统计表。

根据统计表你又知道了什么？

5.再次出示在报刊、杂志、网络等媒体上出现的扇形统计图。

你能从图中读出什么？

今后你会怎么去做？

四、评价延伸

谁愿意总结一下这节课我们学习了哪些知识？你们的收获是什么？还有哪些疑问？你能用今天学到的知识统计自己家里一个月的消费支出情况并进行分析吗？ 板书

设计 教后

小记

授课时间：20 年 月 日 备 课 笔 记

备课时间：20 年 月 日 总备课第 2 课时

单元、章、节 第 一 单元 课题 选择合适的统计图 课 时 第 2 课时 课型 新授课