14．《应有格物致知精神》

　　教学目标

　　1．把握文章的内容和结构，理解"格物致知"精神。

　　2．学习举例论证、道理论证等论证方法。

　　3．培养从实践中探求真知的科学实验精神。

　　教学重难点

　　重点：

　　1．理解格物致知精神。

　　2．学习举例论证、道理论证等论证方法。

　　难点：

　　学习举例论证、道理论证等论证方法。

　　教学时间

　　2课时

　　教学过程

　　第一课时

　　一、导入新课

　　播放【影音资源】纪录片《大家：丁肇中》片段，导入新课。

　　1974年，丁肇中在诺贝尔奖颁奖典礼上，不顾阻挠，坚持用自己的母语--汉语发言。从中，我们能体会到他对祖国的拳拳之心。今天，我们通过学习他的另一篇演讲--《应有格物致知精神》，走近他。

　　二、整体感知

　　1．文体知识

　　讲演词又叫演说词、讲话稿，是一种供口头向群众宣传的、带有鼓动性的文章。

　　讲演词有以下特点：第一，考虑听众对象，要有针对性。第二，观点集中、鲜明。第三，思路清晰，内容充实。第四，语言通俗生动，感情深厚充沛。

　　讲演词的结构灵活多样，不管采用什么形式，但大体都有三部分内容：开头提出问题，或亮出讲话要点，以引起听众的兴趣和关注；重点是中间部分对讲演主旨的阐述；结尾回应开头，总结全文，或提出希望和祝愿，使听众受到激励和鼓舞。

　　可参考【微教案】《讲演词的特点》《如何写作讲演稿》

　　2．作者简介

丁肇中（1936－）美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密歇根大学学习，1959年获得数学和物理学学士学位，1962年