一、谈话导入
1．演示在黑板上移动板擦开窗户。问：你能在老师刚才的动作中找到平移的现象吗？
2．说说生活中哪些物体运动时属于平移？
3．如果把平移现象表现在纸上，又该怎么做呢？让我们来做一做吧。 请学生回答
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钟 教学流程二（新知教学设计及学情预设） 批注
