(部编本)人教版(新)小学语文六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》教案
(部编本)人教版(新)小学语文六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》教案第3页

 3、学生自读课文,思考讲了几件事?

4、教师检查,讲了几件事?哪几件事?

生:三件事。

生:谢皮罗教授从洗澡水的漩涡,做出判断。北半球洗澡水朝逆时针方向旋转;南半球洗澡水将顺时针形成漩涡;在赤道,则不会形成漩涡。

生:化学家波义耳无意中发现罗兰中有一种物质遇酸变成红色,由此发明石蕊试纸。

生:奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,推断出,凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普通规律。

5、学生合作完成表格。

国家 科学家 发现现象 得到真理

6、这三个事例在写法上有什么相同点,请同学们仔细阅读。

生:每个事例都是按发现问题--研究问题--解决问题,这个顺序来写。

师:请同学们按这个顺序把三个事例划分层次。

7、文章用这三个事例,想告诉我们?文章是围绕哪句话来写的?

生:三个故事都是在围绕"真理诞生于一百个问号之后"开展的,