自行设计实验：尽可能多的使NO2被水吸收，画出你设计的实验装置图。

　　学生交流设计方案，并动手做实验，最后找两组试验成功的同学介绍他们的做法。

　　归纳整理并板书：

　　可向试管中不断地通入氧气，即可使试管充满液体。

　　反应原理：2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O =2HNO3 +NO

　　两个反应循环进行，NO2最终完全被水吸收。可表示为4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3。

　　知识巩固：

　　例 将一充满NO2和NO按1:1混合的气体倒立水槽中，充分反应后，试管中液面上升的高度为试管高度的几分之几？(答案：1/3)

　　过渡：近几十年来，随着工业的发展，大气污染的问题日益严重，其中煤和石油的燃烧、金属的冶炼、汽车尾气所产生的SO2、NO2尤为严重。

　　PPT展示图片：酸雨对森林、建筑物、金属雕塑的危害。

　　板书：

　　四、板书设计

　　二、二氧化氮和一氧化氮

　　1．氮气：在通常情况下，化学性质比较稳定，但在放电或高温的条件下，可以与氧气反应。

　　N2 + O2 放电或高温 2NO

　　2．一氧化氮

　　(1)物理性质：无色气体，不溶于水，可与血红蛋白结合。

　　(2)化学性质：在常温下很容易与氧气反应生成红棕色的二氧化氮

　　2NO+O2=2NO2(常用此法检验NO)

　　3．二氧化氮

　　⑴物理性质：红棕色、有刺激性气味的有毒气体，易溶于水。

⑵化学性质：3NO2+H2O =2HNO3+NO