2019年语文新同步人教必修五讲义:第二单元 单元序列写作(二) 讴歌亲情 学习写得充实 Word版含答案
2019年语文新同步人教必修五讲义:第二单元 单元序列写作(二) 讴歌亲情 学习写得充实 Word版含答案第4页

  抓住人物的典型特征表现人物的性格,显示人物的思想,体现作者的思想感情。如高考优秀作文《那一抺温暖的橘黄》,该文在第三段写"大雨倾盆而下,一个身影急速跑过,雨水硬生生打在了他的脸上"这一细节,真实可信,为下文埋下了伏笔。在第四段中写环卫工人一系列的动作,表现环卫工人作为普通劳动者的辛劳,彰显了人物的精神品质,有力地塑造了人物形象。

  3.抒发真情实感

  "不精不诚,不能动人。故强哭者,虽悲不哀;强怒者,虽严不威;强亲者,虽笑不和。"庄子的这句话放到写文章上就是说,文章要有真情实感,是发自肺腑之言,不虚假,不"伪情",不表言不由衷的情,不说虚情假意的话。其实,一篇文章最重要的是要有真情实感,充满人文关怀,有活泼的个性特征。可以从以下三个方面来表现:

  ①选取典型的材料,抒发真情实感。作文如做人,要朴实,要从现实生活中寻找典型的事例,挖掘出平凡生活中不平凡的意义;学会关注生活,用生活的实际表现人物,表达自己的观点、态度。

  ②描述具体形象,表达情感态度。文章应该是通过具体可感的描写、议论、叙述等手法,把抽象的感情具体化,把自己的情感准确表现出来。写人抒情、寓情于事、寓情于景、情景交融,借助人、事、物、景、理表现自己对亲情的理解。

  ③写熟悉的生活,抒发真实的情感。生活的真实才是感人的,虽然文章不排除虚构,但虚构和虚假有着本质的区别,虚构是对真实生活的再创造,而不是胡编乱造。

  4.注重场景描写

  场景指场面和景物。场面主要指叙事性文章中在一定时间、地点、场合下发生的与人物、情节有关的画面。场面描写是对一定场合出现的众多人物及周围环境的描写,包括自然景物、人物活动等静景和动景。景物描写是指对与人物发生直接关系的外界环境的描写,是文章的有机组成部分。景物描写的作用有创设环境气氛,渲染人物情感,推动故事情节发展,显示时代特征、季节特点等。如高考满分作文《假如我失去三天光明》,该文开头从"妈妈"三句话描摹出第一个生活场景开始,接着描写公交车站和新闻播放"小说悦"两个场景,三个场景尽显生活中的阴暗面,渲染人物感情,欲扬先抑,为下文写失去光明后发现生活之美蓄势。

  

  1.阅读下面的材料,按要求作文。

  让我怎样感谢你

   当我走向你的时候

   我原想收获一缕春风

   你却给了我整个春天

这首诗蕴含的哲理,引发你怎样的思考联想,请写一篇300字左右的作文片段。