（6）蚂蚁们干得热火朝天，来捧起书，让我们读第一自然段把这热闹的劳动场面读出来。（读第一自然段）

4、蚂蚁在烈日下搬粮食，而那几只蝈蝈又在干什么呢？

（1）课件演示交流出示句子。

（2）引导看图想象：请大家想象，除了唱歌睡觉，蝈蝈们还会干什么呀？

他们真舒服呀，又是唱歌又是跳舞，又是睡觉又是聊天......想干什么就干什么，这就叫自由自在。（出示词卡）谁能读好这个词语？

评价：多悠闲哪

（3）词语读得这么好，相信大家句子一定能读得更好。

出示：他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。

评价：老师觉得你还可以自在些。

多悠闲的蝈蝈呀。 多快乐的蝈蝈呀。 多舒服的蝈蝈呀。

2、蝈蝈自由自在，多神气呀，怪不得他们看到蚂蚁劳动都笑他们是--傻瓜。

（1）出示：几只蝈蝈看到了，都笑蚂蚁是傻瓜。

（2）如果老师是蝈蝈，我就会这么笑话蚂蚁：哈哈哈，你们这些大笨蛋，大热天的搬什么粮食呀，不热死才怪！如果你是蝈蝈，你会怎么笑话蚂蚁呢？可以自己加上动作、神情来演一演。

评价：多神气的蝈蝈呀！

师：那我们能通过朗读表现出蝈蝈神气活现、自由自在的样子吗？如果加上动作就更好了，谁来试试？

评价： 蝈蝈可是一点儿也看不起蚂蚁呀。

我仿佛看见蝈蝈正翘着二郎腿笑话蚂蚁呢。

3、出示：这真的一群（ ）的蝈蝈！

（三）读悟第三自然段

1、学习第一句

（1）时间过得真快，一转眼冬天就到了。[板书：冬天 ]

（2）听，[课件演示]这么大的风声，该有多冷呀！谁来读好这句话？

出示：冬天到了，西北风呼呼地刮起来了。（指读。齐读）

评价：A、吹得再大点。 B、西北风刮得真猛呀！ 我冷得瑟瑟发抖。