人教版小学语文四年级下册第三单元导学案
人教版小学语文四年级下册第三单元导学案第4页

学习目标:

   1.了解黄河演变的过程和变化的原因,培养学生保护大自然的意识。

   2.理清课文脉络,给课文分段,概括段落大意。

   3.了解黄河的变化给人们的教训。

   4.有感情地朗读课文。

学习重点:

   1.了解黄河演变的过程和变化的原因,培养学生保护大自然的意识。

   2.了解黄河的变化给人们的教训。

学习时间: 1课时

学习过程

一、揭示课题:

    黄河,我国第二大河。我们的祖先很早很早以前就生活在黄河流域,黄河是中华民族的骄傲。可是很多年以来,黄河也给两岸人民带来了灾难。我们这篇课文记述的就是黄河变化的情况。学习了这篇课文,我相信同学们都会感到保护大自然,保护我们的生存环境是何等重要。

二、初读课文,了解内容,画出有难度的字、词、句,借助字典,或联系上下文理解。

 1.联系上下文,给下列字注音。

   域( ) 衍( ) 构( )蚀( )  耕( )  频( )    

 2、给下列形近字组词。    

  祸( )   择( ) 衍( ) 沃( ) 吨( ) 迭( )

  锅( )   译( ) 衔( )跃( )    顿( )   跌( )

  蚀( )   构( ) 域( )

  浊( )   钩( ) 或( )

 3.解释下列词语,为理解课文内容做准备。

   摇篮 不禁 高原 叫苦不迭 生息繁衍

   忧患 流域 河道 河床   水土流失