2018-2019学年岳麓版必修二 第三单元第14课 社会主义经济体制的建立 教案2
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第14课 社会主义经济体制的建立

  【教材分析】

《课程标准》对本课教学内容规定为:⑴了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。⑵列举"斯大林模式的"主要表现,认识其在实践中的经验教训。

  本课的三个子目,分别分析战时共产主义政策和新经济政策的背景、内容、作用,以及斯大林模式的建立和影响。

  【重点和难点】

  重点:战时共产主义政策向新经济政策的转变

难点:斯大林模式及其评价

  【教学手段】

采用制作PowerPoint课件和设计学案教学的方式辅助教学。

  课堂实录(片段)

  【教学过程】导入:通过说明工业革命带来的社会巨大变化,引出俄国十月革命后建立社会主义国家所面临的任务导入新课。

  (一)、战时共产主义政策

  1、背景

图片《十月革命胜利后列宁的演说》。

  十月革命胜利后,俄国开始一个新时代。建设社会主义的新时代。那么究竟什么是社会主义呢?

  出示图片:《俄国战后经济形势》。战争使俄国所面临的形势。经济衰败,生产力水平低下。

  【合作探究】1:请回答:当时的俄国面临怎样的形势?

  出示材料(教材内容):

  材料1:国内战争爆发后,苏维埃政权控制的地区仅占全国面积的1/4,失去了粮食和煤炭的主要产地。由于原料缺乏,铁路运输瘫痪,40%的工厂停工。劳动人民忍受着饥饿的折磨,莫斯科和彼得格勒的工人每天只能领到一块面包,有时连这一点食物也得不到。

  材料2: 牛奶会有的,面包会有的,一切都会有的。

  --列宁

  【合作探究】2:请回答:当时的俄国面临怎样的经济形势?

  材料3:同志们,炮火包围着我们,凶猛的野兽齐向我们猛扑。祖国的土地上盘踞着暴徒,我们的命运注定只有两种:不战胜,就在战斗中光荣牺牲。

   --革命诗人杰米扬·别德内依

【合作探究】3:请思考,十月革命之后,苏俄面临这些困难,如何解决?