2.背景链接

　　《我的叔叔于勒》最早发表于1883年8月7日法国的《高卢人日报》上，是短篇小说集《羊脂球》所收的6篇短篇小说之一。

　　当时正是法国由资本主义向帝国主义阶段过渡的时代，大资产阶级依靠疯狂的掠夺和残酷的剥削走向垄断，他们过着奢侈的生活，但小资产阶级的经济地位极不稳固，越来越多的人面临破产的窘境。在莫泊桑作品中，作者对这种不合理的社会制度，对腐朽没落的资产阶级进行了有力的揭露与鞭挞，对法国中下层的广大民众，作者也表现出一定程度的赞扬和同情。

　　3.语基积累

　　（1）生难字

　　拮据（jié jū） 栈桥（zhàn） 糟蹋（tà） 无赖（lài）

　　不堪（kān） 褴褛（lán lǚ） 撬（qiào）开 流氓（máng）

　　阔绰（chuò） 煞（shà）白 狼狈（bèi） 嘟囔（nāng）

　　（2）重点词语

　　拮据：手头紧，经济境况不好。

　　荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度；（行为）放荡，没有节制。

　　褴褛：形容衣服破烂。

　　文雅：（言谈、举止）温和有礼，不粗俗。

　　端详：仔细地看。恭维：为讨好而赞扬。

　　阔绰：排场大，生活奢侈。

　　煞白：面色极白，没有血色。

　　福音书：文中指好消息、幸福的信息。

　　永不变更：永远不改变。更，改变，改换。

第二课时

　　一、初步感知

　　1.文题探讨

　　文题中的"我"指作品中的小男孩若瑟夫。"我"是一个线索人物，作品中其他人物的表现都是从"我"的眼里看出来的。标题表现了"我"和于勒之间的血缘关系。

　　2.分层解读

　　第一部分（第1~4段）：故事的开端，盼望于勒。

　　第二部分（第5~19段）：故事的发展，夸赞于勒。

　　第三部分（第20~47段）：故事的高潮，巧遇于勒。

　　第四部分（第48~49段）：故事的结局，躲避于勒。

　　（二）深层领悟

　　1.这篇小说以一个孩子的眼光，用第一人称写有什么好处?

　　（1）从"我"的角度来观察，叙述"我"的所见、所闻、所想、所做，这就使故事显得更真实、亲切，增强了作品的感染力。

　　（2）通过一个未被"金钱"玷污过的小孩的眼光，用"我"对穷叔叔的同情，反衬父母的冷酷、自私，更深刻地批判了人与人之间冷酷的金钱关系，直接揭露丑恶的现实。

　　（3）用第一人称来写，给讲故事的方式提供了更多的自由。

（4）发生在"我"的身边，也表达了作者的理想与希望。