Unit 4 What can you do？

第一课时

教学目标及要求

　　1、掌握四会词组：cook the meals, sweep the floor, clean the bedroom, water the flowers, empty the trash；

　　2、听懂、会说句型：I'm helpful. I can...，并能在具体语境中运用；

　　3、培养学生热爱劳动的观念，增强学生生活自理能力。

教学重点

　　本课时的教学重点是Let's learn部分五种家务劳动的表达方法，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。

教学难点

　　本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。

教学准备

　　1、教师准备教学过程中所需要的图片、英文卡片、声音、课件；

　　2、教师准备录音机及录音带。

教学方法

　　图片展示法，听录音跟读教学法

教学过程设计

　　1、Warm－up（热身）

　　 （l）Let's chant

　　 ① 教师播放start部分Let's chant的录音，让学生边听边看图并能理解歌谣的意思。

　　 ② 反复听2-3遍后，可带领学生小声重复。

　　 ③ 拍手掌握节奏，教师将Mike变成本班同学的名字进行提问：Tom, Tom, what can you do？可提问3-4人。

　　（2）口语练习 谁的本领大：

　　 ① 男、女生进行比赛，分别用I can...来介绍自己会做的事，看看谁的本领大。