第二课时

小朋友们，这节课我们继续来学习北京。（板书：北京）

昨天我们已经知道了北京是我国的首都，是一座美丽的城市，今天我们走进北京城，继续来领略北京的美丽。

一、复习生字：

是一还记得上节课所学习的生字吗？首先我们回顾一下上节课学习过的生字和新词，看谁读得又好又准？看，树上有好多苹果呢！让老师看看谁能摘到又大又可口的苹果？（生字复习，ppt）

二、整体感知，相机学习

提问：昨天，我们学习了课文的第一段，谁来读一读课文的第一段。

学生读。（叫两位学生）

第一段告诉我们什么信息？--（是首都，美丽）（板书：美丽）

它到底美在哪里呢？请小朋友们用自己喜欢的方式读课文，边读边想，你最喜欢文中介绍的哪个地方？

学生自由读。

你领路到北京的美丽了吗？有这么多美丽的地方，你最喜欢哪一处？

（ppt超链接，连接相应的课文，配上图片）

庄严美丽的天安门广场

又宽又长的柏油马路、新建的立交桥

名胜古迹、风景优美的公园、高楼大厦 （1） 天安门广场--以图片欣赏为主

这段向我们介绍了什么？

预设：天安门，广场，人民英雄纪念碑（板书：天安门 广场 人民英雄纪念碑）

1.天安门在哪儿？--北京城的中央。

中央是什么意思？（教授"央"字）

从哪些词语看出天安门很美丽？--红墙、黄瓦

为什么美丽的天安门又是庄严的呢？

（1949年10月1日，伟大领袖毛主席站在天安门城楼上向全世界宣告，中华人民共和国成立了，这场面是庄重而严肃的。现在每天清晨，五星红旗都从这里