（引导学生抓住"长龙"、"崇山峻岭"、"蜿蜒盘旋"，感受长城的雄伟，体会长城的气魄。）

②、想象长城"蜿蜒盘旋于崇山峻岭之间"的雄伟气势，指导朗读。

③、课外拓展，简介"山海关"和"嘉峪关"。

④、指导背诵，小结板书：崇山峻岭盘巨龙

4、近观长城，高大坚固：

①、指名读"这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。"

②、紧扣"高大坚固"，品读词句，体会作者的观察顺序和写作特色。

③、借助图片，形象感知：

看简笔画：了解长城的构造："垛子、瞭望口、射口、城台"

4、拓展说话，想象自己登临长城，赞美长城：

　　成千上万的参观者登上八达岭，目睹了高大坚固的长城，无不赞叹："啊，长城！你 ！"

5、小结板书：高大坚固历千年

三、走进历史，缅怀长城，感叹智慧美：

1、谈话过渡，导读："岁月匆匆如逝水，万里长城永不倒！"当我们站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，你会很自然地想起 。

2、学生自由读课文第三段。

3、重点品读："单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。"

①、边读边想象画面，感受劳动人们修筑长城的艰辛

②、简介《孟姜女哭长城》的故事，深化学生情感，指导学生深情朗读

4、课外知识链接，进一步感受长城所凝聚的"血汗和智慧"

（课件出示资料，自由读，说说感想：）

　　长城工程浩大，施工艰难。据计算，如果用修筑长城的砖头和条石，筑成一道宽1米、高5米的墙，这道墙可以围绕地球一周多。

5、有感情地诵读：（课件出示课文结尾段）

①、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹 。

②、巍然屹立的万里长城，是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是中华民族的骄傲。

③、说说自己对文章结尾的理解。

6、小结板书：血汗智慧凝结成

四、畅游长城，四季如画，领略风光美：

1、多媒体课件演示："长城四季"