2019-2020学年 人教版 必修3 植物生长素的发现 教案
2019-2020学年 人教版  必修3  植物生长素的发现  教案第2页

  

  实验结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。

  (4)温特的实验

  

  A    B

  ①实验组--A

  处理:把接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放于切去尖端的胚芽鞘一侧。

  现象:胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。

  ②对照组--B

  处理:把未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放于切去尖端的胚芽鞘一侧。

  现象:胚芽鞘既不生长也不弯曲。

  ③实验结论:胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的。温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为生长素。

  2.生长素的产生、运输和分布

  (1)主要合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子,由色氨酸转变而来。

  (2)运输

  ①方式:主动运输。

  ②方向

  (3)分布:相对集中在生长旺盛部分。

  

  判断对错(正确的打"√",错误的打"×")

  1.达尔文通过实验推测胚芽鞘尖端在单侧光照下能产生某种影响传递到尖端下方,温特通过实验证明了这种影响是一种化学物质。(  )

  2.幼芽、幼叶和种子都能产生大量的生长素。(  )

  3.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素。(  )

  4.生长素的化学本质是蛋白质。(  )

  5.横向运输发生在尖端,产生效应的部位也在尖端。(  )

6.生长素在根部的极性运输方向为由"根尖端"运往"根近茎端"。(  )