一、 导入新课，激发兴趣
二．初读课文，理解大意
三、理解课文，感情朗读
四、熟读成诵，积累内化
五、总结深化，指导说话
六、学写生字，培养习惯 第二课时
（一）交流在生活中认识的生字。
（二）创设情境，复习字音。
（三）自学生字，记忆字形。
四 书写生字
五、交流资料，拓展运用
六 小结
