第四节 离子反应

第1课时

【教学目标】

知识与技能

1．理解离子反应的概念。

2．初步学会离子方程式的书写，并了解离子方程式的意义。

3．掌握复分解型离子反应发生的条件。

过程与方法

1．通过实验探究的方法，掌握离子反应实质和发生条件，并在此基础上分析离子反应方程式的书写方法。

2．学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。

情感态度价值观

1．通过学生自主探究获得知识，让学生体验科学知识的获得和形成的过程与方法，体会成功获得知识的乐趣。

2．通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感，对学生进行透过现象看本质的辩证唯物主义教育。

【教学过程】

一、离子反应

　　1．定义

　　溶液中离子之间，以及离子与原子或分子之间发生的反应。

　　2．实质

　　溶液中某种或某些离子浓度变化。

　　3．表示方法

　　常用离子方程式来表示。

二、离子反应发生的条件

　　1．复分解型离子反应发生的条件

　　(1)生成沉淀：

　　①Na2SO4溶液与Ba(OH)2溶液混合的离子反应：

　　Ba2＋＋SO===BaSO4↓。

　　②向MgCO3悬浊液中加入NaOH溶液的离子反应：

　　MgCO3＋2OH－===Mg(OH)2＋CO。

　　(2)生成弱电解质：

①NaOH与盐酸混合：H＋＋OH－===H2O。