冒了出来--材料。究竟，决定电阻变化的因素有哪些、定量的规律又是怎样的呢？

电阻定律：导体的电阻R跟它的长度l成正比，跟它的横截面积S成反比。

R = ρ

二、电阻率

由于在S 、l相同的情况下，ρ大，R就大，导电性就差，反之，则越好。所以ρ是一个能反映导体导电性能好坏的物理量。研究表明，电阻率又和两个因素相关（这就象写一篇文章的插叙一样），它们是--

1、材料。

具体情况请见教材P154表格 ☆学生看表...

从表格我们可以看出哪些信息？（导电性谁好谁差；标题有20℃的限制）

2、温度

研究表明，一般的导体，在温度升高时，ρ增大。（但对与非金属导体，也会出现反常情况）

至此，我们先前从理论的角度得出影响电阻的几个因素就一一做了介绍。

三、小结

本节知识较单纯，电阻定律只是在初中的基础上给出了一个定量的关系。但是，本节还是有一个新的要点，那就是，我们发现导体的电阻还会和温度相关。这一点在实际中是有意义的，比如，物理学家们根据这个特性制成了热敏电阻，大家只要去了解一下电饭煲的工作原理，就会感受到热敏电阻的使用价值了。此外，电阻随温度的变化在接下来的第四节（超导及其应用）中还会有深刻的发挥。

不过话又说回来，当我们考虑到电阻随温度的变化时，我们的很多电学问题的讨论是很麻烦的，因此，在更加广泛的场合，我们忽略了这种效应。甚至在中学阶段，如果不是题目明确考察电阻随温度的变化规律，我们都不考虑这一点。这也是我们应该记住的一个常规。

作为电阻定律的巩固，我们最后完成这样一个练习--

★证明串（并）联电路总电阻和分电阻的关系，这里假定各个分电阻都是相同的。

四、巩固新课：

　　1、复习课本内容

2、完成P57问题与练习：2、4

　　3、作业纸

教后记：

　　对于电阻定律的探究初中已进行，理解公式没有问题，但在导线长度横截面积特别是半径发生变化时会出计算上的错误，或者空间想象力不够。