回顾 . .X.X. ]
复习
合作
动手
学 ]
自主
学习
完成 . .X.X. ]
学案
问题情境:问题: 等可能事件的概念和古典概型的特征? 数学运用
例1.将一颗骰子先后抛掷两次,观察向上的点数,问:(1)共有多少种不同的结果? (2)两数的和是3的倍数的结果有多少种?(3)两数和是3的倍数的概率是多少?
解:(1)将骰子抛掷1次,它出现的点数有这6中结果。 学 ]
先后抛掷两次骰子,第一次骰子向上的点数有6种结果,第2次又都有6种可能的结果,于是一共有种不同的结果;
(2)第1次抛掷,向上的点数为这6个数中的某一个,第2次抛掷时都可以有两种结果,使向上的点数和为3的倍数(例如:第一次向上的点数为4,则当第2次向上的点数为2或5时,两次的点数的和都为3的倍数),于是共有种不同的结果.
(3)记"向上点数和为3的倍数"为事件,则事件的结果有种,因为抛两次得到的36中结果是等可能出现的,所以所求的概率为
答:先后抛掷2次,共有36种不同的结果;点数的和是3的倍数的结果有种;点数和是的倍数的概率为;
说明:也可以利用图表来数基本事件的个数:
练习:(1)同时抛掷两个骰子,计算:①向上的点数相同的概率; ②向上的点数之积为偶数的概率.
(2)据调查,10000名驾驶员在开车时约有5000名系安全带,如果从中随意的抽查一名驾驶员有无系安全带的情况,系安全带的概率是 ( ) 答案: C
(3)在20瓶饮料中,有两瓶是过了保质期的,从中任取1瓶,恰为过保质期的概率为 ( ) 答案:B
课堂检测内容 专家伴读 打基础 测水平 课后作业布置 习题 3-2 A组第 2,3 题 预习内容布置 2.3互斥事件