快、直）

　　长：三千尺，真有那么长吗？这里作者运用了夸张的手法，用来表现山高水长。这样的夸张手法在李白的诗中经常出现，请看（课件）

　　让我们再回到古诗当中来，"三千尺"要怎样读才能读出它的长呢？谁来试试？

　　快："飞流"这个词表现了瀑布凌空而出，喷涌奔腾的特点。

　　直："直下"这个词突出了瀑布直的特点。瀑布之所以直，是因为山的陡峭，水流急。

指生读出瀑布"快""直""长"这三个特点。

（4）瀑布从高山直泻而下，气势磅礴。这给作者带来了无尽的遐

想，作者发出由衷的赞叹，请齐读第四句古诗。

在这句话中哪字点明了作者是由所见产生的联想（疑）

作者把瀑布比作银河，说它是从九天之外飞落人间，显示了瀑布从高空飞落得气势磅礴的壮观，让人真伪难辨，仿佛产生了幻觉。从中足见我们的大诗人超乎寻常的想象力。

　（5）现在谁能把三、四句连起来读一读，体现瀑布的壮丽、磅礴。

　（6）诗的一、二句是作者望之所见，三、四句是作者产生的联想。作者通过描写庐山瀑布的壮丽表达了作者怎样的情感？（热爱与赞美）从诗中我们也能感受到作者那广阔的胸襟和神奇大胆的想象。

三、走近李白

下面让我们来一次时空穿越，走进李白的世界，了解大诗人的创作经历。（看课件）