二、教学新课：

（一）了解作者，感知背景

1、了解作者及写作背景。

　　孟子(约前372-前289)，名轲，字子舆，邹(今山东邹城)人，距离孔子的故乡曲阜不远。战国时期著名的思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家学派的重要代表人物。他继承了孔子"仁"的思想并将其发展成为"仁政"思想，被称为"亚圣"。相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困，曾受业于子思的学生。学成以后，以士的身份游说诸侯，企图推行自己的政治主张，到过梁(魏)国、齐国、宋国、滕国、鲁国。但当时几个大国都致力于富国强兵，争取通过暴力的手段实现统一，孟子的政治主张未被采纳。

2、解释下列的词。

（1）移：使······改变。

（2）威武：威胁暴力。

（3）屈：使...屈服。

3、翻译课文。

　　先对照课文及工具书自主学习，疑难之处做标记，然后组内交流，还有不明白的地方班内交流，互助学习。

（二）合作探究，分析内容

1、请简要分析景春心目中的大丈夫形象。

　　景春心目中的大丈夫，是像公孙衍、张仪那样位高权重，令人望而生畏的当权者。

2、请对比分析孟子所说的"妾妇之道"和"大丈夫之道"的不同。

　"妾妇之道"表现为顺从，其本质是在权力面前无原则，如张仪之流，只是顺从秦王的意思；"大丈夫之道"表现为"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"，其本质是对内心的仁、义、礼的坚守，一如儒家所倡导的"穷则独善其身，达则兼济天下"。

3、孟子否定景春的理由是什么？举例说明你对"大丈夫"的理解。

　　孟子认为公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬，没有仁义道德的原则，因此，不过是小人、女人，奉行的是"妾妇之道"，哪里谈得上是"大丈夫"呢？(或"以顺为正者，妾妇之道也")可列举文天祥、鲁迅、项羽等典型例子。

4、说一说"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的现实意义。

这句话出自《孟子》，是中华民族的传统美德，也是我们每个中国人的行为准则。在现实生活中，面对金钱利益的诱惑，不乱其心；在危及国家民族利益的时刻，我们要敢于挺