3.走出误区：

误区：社会上因交往不慎而上当受骗的事情时有发生，我们应该拒绝与陌生人交往。

　　四、达标训练

选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的）

1.小朋与小焦等几个同学在学校友好相处、互相帮助，还经常走出校园到附近部队、学校进行联谊活动，促进了校际交流，也锻炼了自己的交往能力。对此，下列认识正确的是（　）

①青少年时期，不应该进行外圈交往②我们应该在内圈交往的基础上，积极地进入外圈交往③参加社会活动，不利于青少年学习④广泛交往有利于开阔我们的视野

A.①②③　B.①②③④　C.②③④　D.②④

2、随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展。交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。下列不属于扩大交往范围的有（　）

A、参加学校的集体活动 B、结交网友

C、参加有益的社会活动 D、正确使用互联网

3、下列观点错误的是（　）

A.朋友圈越大越好，朋友不管好坏，越多越好

B.参加公益活动或社会活动，是由"内圈"向"外圈"发展，扩大交往范围的好方式

C.网络交往是一把锋利的双刃剑，我们上网，要发挥网络的积极作用

D.青少年在外圈交往时更应该谨慎

4、扩大交往范围有什么积极作用？

【知识构建】

将导学方案34页知识结构图补充完整，用心整理学习收获

【拓展延伸】

在国际交往日益频繁的今天，我们与国际友人打交道的机会与日俱增。特别是伴随着互联网时代到来，越来越多的中国家庭购置了计算机，上了互联网，越来越多的中学生朋友成为"网民"。有过上网经验的人都知道互联网的巨大作用，学会使用互联网已成为当代人的一项基本能力。然而，现实生活中大量因迷恋上网而荒废学业的案例，确实让许多中国父母谈"网"色变，同时也令一些中学生朋友犹豫不决。