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四、教学生字
一、复习
什么事?
2．读后交流议论，口头填空：
毛主席在( )遇到( )。毛主席教导他们要(
3．刚学这课时，你已经懂得了哪个问题，不懂的问题，我们再学习。
1．出示生字卡片，齐读，巩固读音。
2．自学课后笔顺表，并描红。
3．反馈检查。
4．指导写字。
5．学生描红、仿影、临写、教师巡视指导。
6．反馈、评议。
第二课时
1．抽读生字卡片。
2．给下面生字选择正确读音．
岁 刘
泽 参
3．指名分段朗读课文。
4．填空：课文写了( )在( )遇到了( )，并教导他们( )的事．
指名说
同学边听边思考
交流讨论
学生发挥想象
指名说
交流讨论
学生边读边画
课 时 教 学 备 课
程
序 教 学 过 程 调整设计