《为人民服务》

《精》：《九个炊事员》

X：《你，浪花里的一滴水》 "课文"作业：

体会"为人民服务"的意蕴。摘抄感悟深刻的句子。

"阅读"作业自选课文一段登台演讲。

（师生从声音、停顿、表情、动作等方面予以评价。）

1、"课文" 重难点：

抓重点语句，体会"为人民服务"的意蕴。

2、"阅读" 重难点：

围绕主要意思分层论述。

语文园地 学习内容 教学目标 词语盘点：

口语交际：

习作二：

回顾拓展二：

日积月累：古诗

趣味语文：

1.学会本单元生字，理解每课出现的生词。

2.学生通过读书和交流收集的资料，读懂课文内容。

3.引导学生把握文章的主要内容，了解课文的叙述顺序，并在习作中加以运用。

4.教师在教学时要注意课与课之间的内在联系，使本组课文的教学形成一个有机的整体。

5.让学生受到革命传统教育，纪念革命前辈的丰功伟绩，懂得为人民服务的道理。

6.教学本组课文时，要尽可能让学生独立阅读、思考，放手让他们讨论交流，从而进一步提高自学能力。

单元教法 1、引导阅读课文，理解课文内容，了解一些传统的民风民俗，吸收民族文化智慧，感受这些独具魅力的民俗风情中蕴涵的民族文明和传统美德。激发对我国传统民风民俗的兴趣.

2、熟悉本单元的字词,积累优美词句

3、教学时突出语文学科的主旨：采用读一读，说一说，画一画， 想一想，批一批，注一注，背一背，演一演，写一写等方法引导学生理解课文。其中读为主体，写为根本。

4、让学生在读后限时限速复述课文，或者讲故事复述课文

5、师生动手、动脑搜集相关资料，交流、探讨，课内、课外知识相结合。