（三）细读课文、加深理解

师：梅兰芳是举世闻名的京剧表演大师，他的戏唱得这么好，可他小时候学戏时，先生对他说了什么？

1、学习2--3节

（1）轻声读2、3小节，划出先生对梅兰芳说的话。

（2）出示句子，指导朗读

"祖师爷没给你这碗饭吃，我也没办法。"或"说他不是学戏的料子。"

这句话是什么意思？先生为什么这么说？怎么读好这句话？

（3）师生接读第3节，想象说话

先生的话常常在梅兰芳耳边响起，像，他常想：。

2、过渡：梅兰芳在挫折面前没有倒下，而是立志要好好学戏，闯出个样子。他这么说，也这么做了。

3、学习4--7节

（1）默读4--7节找找：4--7节中写了几个梅兰芳刻苦练功的事例？分别是哪几小节？（两个事例，分别在5、7小节）

（2）反复读5、7两节，划出梅兰芳刻苦练功的句子。

（3）出示句子，仔细品读

A、开始，梅兰芳一站到那么高的地方，心里就很慌张，站一会儿腰又酸，腿又疼。梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。

结合理解"过硬"和"硬是"中的硬的不同意思，并有感情地朗读这句话。

B、冬天，他自己浇了一个小冰场，踏上高跷，在冰场上跑。那光滑的冰面，不要说踩高跷，就是在上面走路，也难免要摔跤。梅兰芳身上经常被摔得青一块紫一块。每次跌倒，他都立即爬起来，继续练。

从哪些地方最能感受梅兰芳练功时的刻苦顽强？

朗读训练：谁能读好这句话？

（4）齐读4--7节