光山县第五完全小学电子备课教案

　 第 4 课时 （总第36课时） 初备教师：罗艳 10月 25日 星期 四 第 4 节 主讲人： 罗艳 课 题 　　 三位数连续退位减法 课型：新授 三

维

目

标 1、掌握三位数减两、三位数的笔算方法，并能正确计算，掌握减法验算的基本方法。

2、激励在具体情境中发现问题和解决问题的过程，提高解决问题的能力。

3、养成认真计算和检查的好习惯，激发对数学的学习兴趣。 重点

难点

1、 掌握连续退位减法的计算方法。

2、 培养学生认真书写、计算的良好学习习惯。 教学准备 多媒体课件 　　 指 导 学 习 过 程 　　复 备 一、导

　　谈话导入：大家喜欢看什么动画片？

　　现在国产的动画片越来越多，大家都非常愿意看，我这里有张统计表，大家来看看。

二、学

　　1、学习例1.

　　　下面是国产电视动画片的生产情况统计表，说一说你从中知道了什么。

　　　出示P41统计表

　（1）观察统计表，从中你知道了什么？

　（2）你能提什么样的数学问题？

（3） 我也来提个问题，看大家能不能解决，

　（4）出示例题1:2011年比2009年多生产多少部动画片？

　　　怎么列算式？竖式会列吗？从哪一位算起？请你自己算一算。

　　　指名板演：435-322=113

　　（5）学生汇报：我是用竖式计算的。列竖式的时候，要相同数位对齐，从个位减起。就是这样：

　4 3 5

- 3 2 2

1 1 3

三． 展

　　这个问题大家很容易解决了，再出个问题，看大家还能不能解决，出示例题2:2005年比2011年少生产多少部动画片？

　　引导学生读题列出算式435-86

　　　学生交流汇报解答的情况，重点说清个位上的计算情况：借位要在对应的十位数上打退位点做记号，表示借一当十和个位上的5相加再来减6得9，现在十位上因为借了一个十，还剩下2又不够减，怎么办？再像刚才一样，找更高位百位在4上打上退位点，借一当十，并和十位上的2相加再来减8得4，此时百位上剩3,3减0还是3。

　　　竖式如下：

．．

4 3 5

- 8 6

3 4 9

　　　　结合以上计算，在小组内讨论：计算万以内的减法要注意什么？

　　　学生进行小组内讨论，教师巡视了解情况。

　　　汇报小结：相同数位要对齐；从个位减起；哪一位上的数不够减，要从前一位退1......

四、 练

　　1、完成练习九第1题

　指名板演，集体订正

　　2、完成练习九第2题

　引导学生读题列算式解答

　　3、完成练习九第3题

　先说说加法和减法之间的关系，再针对每一空说说如何求。

　　4.小军、小兰和小宁星期天帮王大爷拾鸭蛋。小军拾了126个，小兰拾了114个，小宁比小军少拾了20个。

　（1）小军比小兰多拾多少个？

　（2）小宁拾了多少个？ 　　

以动画片开门见山导入，激发学生学习兴趣。

　　学生尝试独立解答，教师巡视了解情况，指导个别学习有困难的学生。

　　把你的解答方法跟大家说一说吧！

　　以上两题做完了，你有什么话想说？

　　小组讨论：笔算万以内减法要注意什么？

　　小组代表汇报讨论结果。