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④连起来有感情朗读。
3、自己学习第四小节，思考并讨论
子
石榴 为什么惹人喜爱？
①学生自学讨论[来源:学+科+网]
（晶莹透亮 ）（ 酸甜可口）【 板书 味美 】
②连起来有感情朗读
五、学习书写生字。
本课9个生字，其中书写时需要注意笔画顺序的是：
甚 讯 甜 佛
在习字贴上练习。
课堂小结
一、复习回顾
1、默写部分字词
2、说说石榴花、果、子为什么惹人喜爱？
二、作者笔下的石榴是多么惹人喜爱啊！我们来读读以下句子，想想这样写的好处。
1、"花越开越密，越来越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。"
句子把 比作 。
这个比喻句恰当吗？
看图 喇叭和石榴花（形似）
从这个句子中能看出人们对石榴花的喜爱吗？从哪里看出来？