请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
少，如果你能叫出名字，那它就是你的了！
二、复习生字
1、分角色朗读课文
学生自由读课文，并思考：哪些话是奶奶说的？哪些是平平说的话？
2、小组内分角色朗读
3、师：谈话：你知道平平为什么要这样安排吗？你喜欢他吗？
（生畅谈）
4、全班分角色朗读
三、写字指导
1、学生观察，小组内讨论
2、教师范写（引导学生注意"业"的笔顺。）
3、学生练习，教师巡视。
四、说话练习，扩展延伸
1、结合画面，配乐朗读
很多很多的房子很高很高的山
很清很清的河水很绿很绿的树
看画面天空
很红很红的很大很大的
很很的路
2、看画面说句子，用上下面的短语