1.认识40个生字；会写26个生字；正确读写"剩下、斧子、火柴、煤油、摇晃、旅行、拼命、流泪"等词语。

　　2.有感情地朗读课文。

　　3.读懂课文内容，积累好词佳句。

　　4.初步培养从童话故事中感悟出道理的能力。

　　1.掌握本单元的生字和重点词语。

　　2.读懂课文内容，理解含义深刻的句子。

　　3.培养学生的自读能力，理解童话故事的内容。

　　4.引导学生在充分阅读课文的基础上，发现童话故事中蕴含的道理。

　　8.《去年的树》................................................................................. 2～3课时

　　9*.《那一定会很好》........................................................................... 1～2课时

　　10.《在牛肚子里旅行》........................................................................ 2～3课时

　　11*.《一块奶酪》.................................................................................1～2课时

　　习作·语文园地....................................................................................3～4课时

　　这组课文讲述了几个生动有趣的童话故事，通过学习并结合生活实际，使学生学会怎样看问题、怎样想问题。学习童话故事，要引导学生通过朗读与交流，明白其中的道理，并将学到的知识用于实践。在学习过程中，还应注意引导学生积累好词佳句。

8.去年的树

课题 去年的树 　课型 　新授课