《开国大典》教学设计

一、 引入课题。

师：1949年10月1日，是中国人民永远纪念的日子。这一天，中华人民共和国成立了。同学们想了解当时的盛况吗？

播放录象：新中国的成立。

二、 自主学习。

1、 历史性的盛会。

（1） 师：随着中国革命取得伟大的胜利，*提议召开全国人民政治协商会议，讨论成立民主联合政府。这个提议得到各民主党派、各人民团体的热烈响应。

（2） 示图，师并板书：历史性的盛会。

（3） 问：第一届中国人民政治协商会议做出了哪些主要决定？生看书了解。

（4） 师生交流订正，师：会议涉及的每一个任务，都是开基立业的大事。

（5） 师示图，问：国旗、国徽，各有什么象征内容？为什么把《义勇军进行曲》作为国歌？指导学生重点理解国旗和国歌的内涵。

（6） 师小结：中华人民共和国国旗、国徽和国歌，汇聚着无数仁人志士为民族独立和人民解放前赴后继、英勇