力，而不一定为自己谋私利。

因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不再兴起，所以（家家户户的）大门都不用关闭，这就是我们所说的理想社会。

1、全班齐读

（1）提点字音

全班同学朗读一遍，在同学们朗读之前，老师先提醒同学们几个易错字词读音，请拿出笔将读音标注在字上面。第178页，正文第一行"选贤与能"的"与"（jǔ），第三行"幼有所长"的"长"（zhǎng），"矜、寡、孤、独、废疾者"的"矜"（guān），第179页，第一行，"男有分"的"分"（ fèn），"货恶其弃于地也"与"力恶其不出于身也"的"恶"（wù）。好，现在齐读，大道/之/行也(断句，提顿语气），起。

（2） 纠正字音

纠正字音，再次齐读

2、 串讲

下面我们来串讲全文的翻译，同学们要注意听了，拿好笔做笔记，简单的句子我会请同学来翻译的噢。

（1） 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

大道/之/行也(断句，提顿语气），何为"大道"？看注释①，大道指的是什么呀？对，政治上的最高理想。

▲问题一："之"，在这里是什么意思？我们一共学过"之"的几种用法？ （之在这里，用于主谓之间，取消句子独立性，可不翻译。行，施行、执行的意思。）

也，注意它的位置，用于句末，一般是什么作用啊？对，表示停顿，但是这里"也"不仅仅是表示停顿，大道之行也，这是什么特殊句式啊？对，判断句，所以它也是判断句的标志，。这句的意思是"在政治上的最高理想施行的时候"。

★"之"的几种用法

（ⅰ结构助词，译为"的"，如《爱莲说》，"牡丹之爱"；ⅱ代词，如《桃花源记》"渔人甚异之"，《核舟记》"闭之，则右刻......"代桃花林"中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷"的美妙景象；ⅲ用于主谓之间，取消句子独立性，不译。如《陋室铭》"无丝竹之乱耳，无案牍之劳形"）

"天下/为公"，天下，跟今天的天下一个意思，为，是，公，共有的，与私有相对，这句翻译为天下是人们所共有的。

▲问题二：为什么说天下是共有的？这句话从哪个角度说明天下是大家共有的？有同学知道吗？ 我们待会儿往下学，会发现，文章描绘了整