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2 1 1．桌上有三张卡片时的抽签情况。
师：同学们先想一想：第一名同学能确定抽到什么节目吗？
生：不能确定。
师：他可能会抽到什么节目？请说出所有可能发生的结果。
生：我觉得此时有三种可能发生的结果。他可能会抽到唱歌，也可能会抽到跳舞，或者是朗诵。
师：请第一名学生上台来抽签。
生：我抽到了跳舞（展示抽到的结果）。
师生共同分析填写报告单。
2．桌上剩下两张卡片时的抽签情况。
师：第二名同学能确定抽到什么节目吗？
生：也不能确定。
师：他可能会抽到什么节目？请说出所有可能发生的结果。
生：我觉得此时有两种可能发生的结果。可能抽到唱歌，也可能抽到朗诵。
师：那你们想一想他不可能抽到什么？能确定吗？
生：由于舞蹈已被第一名同学抽走，因此能确定第二名同学不可能抽到跳舞。
师：你说的非常棒！下面我们请第二名同学上台来抽签。
生：我抽到了朗诵（展示抽到的结果）。
师生共同分析填写报告单。
3．桌上剩下一张卡片时的抽签情况。