一、导入新课：

播放歌曲：《让我们荡起双桨》

　　在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。那么我们该如何对待这种感激、诱惑、处理好同异性交往的问题？这就是今天我们要探讨的问题。

二、出示教学目标（投影）

三、教学新授

　　活动一：呈现案例：不知不觉，小可悄悄地喜欢上了邻班的小明，小明的一切都吸引着她。一想起小明，她既甜蜜又自责。不久，小可出乎意料地收到了小明的一封信，原来，小明也早就开始默默地关注她了......（投影）

　　学生讨论分析下面几个问题：

　　（1）小可这是怎么回事呢？这正常吗？为什么会有这种现象产生？

　　（2）你认为小可应该如何选择，为什么？

导入新课，播放歌曲

教师小结：男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。每个人在把握自己的情感的时候，都要考虑承担责任。

针对同学中易出现的问题进行讨论，使学生明白做决定时要考虑清楚，要负责任 欣赏歌曲回答：歌曲描绘的是一种怎样的情感？

阅读教学目标

阅读后小组讨

小组合作快速完成讨论，选出代表发言 教学内容 教师活动 学生活动