八年级上册道德与法治(部编版)同步导学案 3.1维护秩序
八年级上册道德与法治(部编版)同步导学案 3.1维护秩序第2页

(1)社会规则明确社会秩序的内容。

(2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。

(一) 合作学习分小组问题探究:

1.阅读课本22页思考:以上图片体现了哪些方面的社会秩序?你喜欢在哪种环境中生活?

2.如果没有秩序,我们的生活将会怎样?

3.放学后校门口的秩序为什么这么好?如果没有领导和老师在维护校门口秩序,会怎么样?

4.阅读课本24页 你还知道哪些类似的规则?

5.社会规则在生活中起到了什么作用?

(二) 检测练习:

一、选择题

1、右下边漫画说明生活需要( C )

A.社会管理秩序 B生产秩序

C.交通秩序 D.公共场所秩序

2、在我们的生活和工作中处处都有规则:过马路的时候要等红绿灯;行人要走斑马线;上课的时候要遵守课堂纪律;玩游戏的时候要遵守游戏规则;比赛的时候要遵守比赛规则......下列认识不正确的是( D )

A.社会规则明确社会秩序的内容

B.社会规则保障社会秩序的实现

C.社会规则保障社会的良性运行

D.违反社会规则无关紧要

3、"日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。"这句古训揭示了一个重要的道理是(B )

A.大自然有大自然的规律,车马行船要分道而行

B.社会生活要有规则意识方可井然有序,正常运转

C.制方要有矩,无矩就制不出方

D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配

4、2017年1月24日山东济南市中级人民法院对非法疫苗案作出一审判决,庞红卫、孙琪等人因非法经营罪被判处有期徒刑,同时多个相关