板书设计 　教学反思 　　一、本课主要从几方面介绍了西沙群岛的美丽与富饶：①海水五光十色。②海底有岩石，珊瑚、海参、大龙虾。③鱼多且美。④鸟多。二、要学习的技巧有：写颜色的词，写数量多的词。比喻、拟人、排比、夸张的修辞手法。要求学生多读，通读，深刻体会以上两点。 　　

　　《富饶的西沙群岛》教学片段

◆品读重点语句，感悟内容，领悟写法

　　师：作者还向我们介绍了海底的鱼，让我们一起潜入海底去看看吧。

　　（找一名学生读第4自然段，其他学生闭着眼睛来感受内容）

　　师：听完课文，你有什么感受？

　　生1：鱼太多了！

　　生2：鱼好美呀！

　　师：默读第4自然段，从哪看出鱼多呢？用"_____"画出来。从哪看出鱼美呢？用" "画出来。

　　（学生读文，边读边画，汇报学习结果）

　　生1：我从"成群结队"看出鱼多。

　　生2：我从"多得数不清"看出鱼多。

　　生3：我从"西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼"这句话知道鱼多。

　　师：西沙群岛的海里真的有一半是鱼吗？

　　生：不是的，突出鱼多。

　　师：这是一种夸张的修辞手法，在生活中，你见过这种修辞手法的运用吗？

生：天太冷了，我都快被冻成冰块了。