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课 时 教 学 设 计 尾 页（试用）
当 堂 检 测 设 计
移一移，数一数。（每个小方格表示1平方分米）
☆个人补充设计
或（当堂检测和作业完成情况☆ 作 业 设 计
分一分，数一数。（每个小方格表示1平方厘米）
板书设计
不规则图形的面积
转化后的图形和原来的图形相比，形状变了，面积不变。
数方格计算面积时，不满一格的都按半格计算。
教 学 反 思
得：
失：
思：
改：
