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Step 5 Exercise
1.
Step 6 task completion
现在我们开始数数比赛。
Step 7 summary and homework
谁能说一说你都学到了什么？
同学们说了很多，我觉得这节课每个人都不能忽略了对这几个序数词的读音、书写以及应用的掌握。
板书设计：
M5U1 There are only nineteen crayons.
twenty-one
twenty-two
教学后记： 本次备课在紧抓课本的基础上，额外添加了导学案和数数比赛两个形式，课堂活动顺利展开，教学目标圆满达成。使我体会到， 备课紧跟课本即可，不比强求新颖。
课前训练现在开始：
我说英语大家说汉语: crayon, thirteen, sixteen.