道德与法治公开课《3.2与世界深度互动》教学设计教案
道德与法治公开课《3.2与世界深度互动》教学设计教案第3页

2.问题思考:分析"它将建立国际关系新时代的世界秩序"体现了我国的什么作用。

提示:中国是世界格局中的重要力量。中国秉持"和而不同"的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。

目标导学二:兼收并蓄 交流互鉴

(一)学习和借鉴人类文明的一切优秀成果

1.阅读教材第37页"探究与分享"。

(1)在历史发展的长河中,人类创造了各种文明。以上文明成果分别属于哪个国家?

(2)我国在发展过程中是如何学习借鉴不同的文明成果的?

2.分组分任务搜集资料,小组代表展示成果。

3.教师归纳:古今中外的各种人类文明,都包含这个国家和民族在长期认识世界、改造世界的过程中所积累起来的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献,对我们国家的发展具有积极的借鉴意义。

(二)中华文明在交流互鉴中发展

1.材料展示:纽约时间2018年3月14日,继风靡东京后实景剧洛阳《武则天》强势亮相纽约时代广场纳斯达克大楼,超大屏展示中国洛阳武则天形象。一时间唐朝文化、佛教文化、武则天故事引发国内外各界关注,风靡一时。美国纽约时代广场至今已有100多年的悠久历史,是曼哈顿的心脏地带和最繁华的娱乐购物中心。年均游客流量4000万人次、人员流量1亿人次,被称为"世界十字路口"。此次,实景剧洛阳《武则天》,首登纽约时代广场,向全球发声,向世界展现中国独特的文化艺术魅力,更是有数百家欧美媒体报道转载。

2.教师提问:上述材料给我们什么启示?

提示:中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的发展,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。

(三)文化交流互鉴不断深入

1.阅读教材第38页"探究与分享"。