免灾害的方法（如在加油站中的注意事项、防雷电的常识等），感受物理来自于学生活而又应用于学生活，进而培养 学生 学习物理的兴趣。

五、课型：新授课

六、课时：第一课时

七、教学 重点

　　１、掌握静电平衡状态，理解导体处于静电平衡状态的特征；

　　２、静电现象的应用。

八、教学 难点 ]

　　理解静电平衡条件E内=0的理解及静电感应现象的解释。

九、教学具或 具：

　　用多媒体软件制作课件（Focus y软件）、自制教学具一（简易煤气灶演示器）、自制 具（简易静电分离盒）、自制教学具三（烟囱中的简易静电除尘器）、辉光球、日光灯管、高压感应圈、铝纸球与黄豆混合物、易拉罐、一次性塑料饭盒、铝板、感应起电机、金属 罩、验电器、玻璃棒、丝绸、铁架台、酒精、棉花、图钉、试管夹、烧杯、火柴、剪刀、导线、接线板等。

　　自制教学具一:简易煤气灶演示器。

利用平行板电容器两极板（其中一金属板中间钻有小孔且插入一长铁钉）、铁架台和试管夹制成教学具，此外实验涉及高压感应圈、导线、酒精、棉花和图钉等。