2018-2019学年人教B版必修二 2.2.3两条直线的交点坐标第一课时 教案
2018-2019学年人教B版必修二 2.2.3两条直线的交点坐标第一课时 教案第2页

讨论结果:①教师引导学生先从点与直线的位置关系入手,看下表,并填空.

几何元素及关系 代数表示 点A A(a,b) 直线l l:Ax+By+C=0 点A在直线上 直线l1与l2的交点A ②学生进行分组讨论,教师引导学生归纳出两直线是否相交与其方程所组成的方程组的关系.

设两条直线的方程是l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,

如果这两条直线相交,由于交点同时在这两条直线上,交点的坐标一定是这两个方程的唯一公共解,那么以这个解为坐标的点必是直线l1和l2的交点,因此,两条直线是否有交点,就要看这两条直线方程所组成的方程组是否有唯一解.

(ⅰ)若二元一次方程组有唯一解,则l1与l2相交;

(ⅱ)若二元一次方程组无解,则l1与l2平行;

(ⅲ)若二元一次方程组有无数解,则l1与l2重合.即

直线l1、l2联立得方程组

(代数问题) (几何问题)

③引导学生观察三组方程对应系数比的特点:

(ⅰ)≠;(ⅱ);(ⅲ)≠.

一般地,对于直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0(A1B1C1≠0,A2B2C2≠0),有