浙教版七年级上册科学《4.8物理性质与化学性质》教学设计教案
浙教版七年级上册科学《4.8物理性质与化学性质》教学设计教案第5页

 变化?

物理变化与化学变化有什么联系?

物质发生化学变化中一定同时发生物理变化,而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。

二、物理性质和化学性质:

【阅读】课本P161有关内容,完成下列习题。

3.化学性质是物质____________________表现出来的性质,如物质的可燃性、氧化性、

 还原性、酸碱性、腐蚀性、毒性、稳定性等均为化学性质,铁能生锈就是铁的化学性质。

4.物理性质是物质________________________就表现出来的性质,如物质的颜色、_________ 、_________、_________、熔点、沸点、密度、挥发性、溶解性、导电性、导热性、延展性等都属于物质的物理性质。

结合自己的生活经验和知识,尽可能多地描述铁的性质,试着判断哪些属于物理性质,哪些属于化学性质。

3、水可以用来灭火是因为水具有 性,酒精可作燃料因为酒精具有 性,这些事实都表明,物质的 性质 决定着它们的 用途 ,反过来,它们的 用途 反映着它们的性质 。

【例题2】下列 是物质的物理性质, 是物质的化学性质?为什么?

⑴空气是没有颜色、没有气味的气体。⑵水沸腾时能变成水蒸气。⑶食物在人体中消化,最后能变成水、二氧化碳等。⑷以粮食为原料能酿酒。⑸铜的熔点是1083℃。⑹二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

注意:闻气体气味的方法:用手在瓶口轻轻煽动,使少量气体飘进鼻孔。

【变式】下列各组物质都是生活中常见的物质,根据你的生活经验辨别它们并写出鉴别方法。

 ⑴铁丝与铜丝____________________________________ 。

 ⑵白糖与食盐____________________________________ 。

 ⑶白醋与白酒____________________________________ 。

 ⑷汽油与水____________________________________ 。

    5、辨析:物质的变化和性质的区别:

叙述中有"能、会、易、是、具有"等一般叙述的是物质的性质;

      叙述中有"了、在"的一般为物质的变化。