免费下载原创《Module7 Unit2 What's that》教学设计教案
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第二课时 课 题 Unit 1 There is a house in this photo. 授课班级  四年级 授课人 教学目标   一、知识与技能

  复习巩固单词,熟读对话,学习对话。

  二、过程与方法

  听懂并能在图片的帮助下运用"there is/are......"句型描述图片内容。

  三、情感、态度、价值观

  培养学生认真学语言,乐于用语言的意识,提高学习英语的兴趣。 教学重点   运用"there is/are......"句型描述图片内容。 教学难点   结合实际在真实的语境中运用"there is/are......"句型。 教学准备   图片,录音机,试题课件 课时安排   1课时 教学环节   教学内容及教师活动 复习引入   1. 听写单词,教师订正。

  2. 指名读对话。 新授   1.读对话找出"there is......"的句子。

  2.学习对话。

  (1)学生齐读对话。

  (2)讲解重点句型。

  There is a +名词单数

  There are +名词复数

  (3)再读对话。

  3.完成课本第三部分练习。

  (1)观察图片说一说。

  (2)用"there is/are"句型描述图片。

  (3)读一读。